评语
乍看,
很惊讶你竟在这
奇怪
对话里用
这
多分号。虽然对话中用到
词汇不多,但非常富有文学性。“他似乎都没有看见警察”,“
们
起思索
片刻”这两句话甚至在
耳朵里引起
回响。于是,
在教师办公室里展开
竞赛,想要找出这两句话出自哪里。最后,是你
哲学老师,非常“萨特”
维奈尔先生赢
,他发现这是让·保罗·萨特《懂事
年龄》那篇中第
页里
句子。你还是做
些轻微
改动,以替换马蒂厄
角色。可
不明白,你为什
定要抄袭呢?这次活动是要求你自己探索和思考
,而你只带回
烦恼。还是像其他人那样,把精力更多地放在要求你做
事情上吧。
“这家伙真是个小丑啊!”边看老师
评语,
边自言自语。
“你在跟谁说话呢?”卡桑德拉奇怪地问,“哦,你别动,
去拿点儿玛芬蛋糕过来。
能直起身子行动。”她好笑地说着,下楼去厨房。
几分钟后,她回来,向
宣布:“
刚才经过客厅时,忍不住冲着摄像头做
几个鬼脸。”
“好,”
说,“再见吧。”
想要走开,可是那家伙却
把抓住
。
“还不够,幸福,”他含混不清地说道,“还不够。”
“好,你还要怎样?”
“想送你点儿什
……”
。”他两只眼睛距离很近,嘴唇很厚,
身酒味儿。
“你不是更应该渴吗?”问道。
“向你保证,哥们儿,”那家伙艰难地说道,“
保证。”
在衣兜里找到
个
欧元
硬币。
“不在乎,你知道
,”他说,“
只是说说。”
“啊?他们不会怀疑什吧?”
这时,警察已经走过来。“你再乞讨,
就把你关起来。”警察说。他很年轻,双颊红红
,努力想让自己显得严厉。
“你骚扰行人半个多小时。”他不确定地补充道。
“他没有跟要钱,”
连忙说,“
们只是在聊天。”
警察狐疑地打量那家伙
下,耸耸肩膀走开
。那家伙踉踉跄跄
,真令人担忧;他似乎都没有看见警察。
“知道要送你什
——
要送你
枚马德里邮票。”
把硬币递给他。
“你这做,”那家伙靠在墙上说道,“很好;
要给你最好
祝愿。你想要
祝你什
?”
们
起思索
片刻;
说:“随你。”
“好吧,那祝你幸福,”那家伙说道,“就这样。”
他得意洋洋地大笑起来。看到警察向
们走来,不禁为那家伙担心起来。
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