。当离开
时候,几乎已经忘记
如何直立行走。
诸如此类游戏还有很多,请原谅
不愿再详细地描述这段惨痛
经历。
无法想象这些年幼
孩子们究竟从哪儿来
那
旺盛
精力,竟能够
天到晚不停地将这些足以把
这个强健
成年人累
死去活来
游戏玩个不停。
而最让感到不可思议
是,当
愁眉苦脸地为
从他们手中赢下两张笔记而精疲力竭苦苦挣扎
时候,他们看起来却显得很快乐。
不知道他们
这份快乐来自何处,是从哪些简陋
玩具中吗?又或者是从
和
比试较量中?他们是因为在自己
领域中击败
这个成年人儿欢欣鼓舞吗?可又为什
在最终被
击败之后还能玩得如此开心呢?
胜负、荣誉、赌注、价值……似乎这些东西都不会影响到这些孩子们最终得到快乐。他们
快乐并非来自于外物
表象或是与他人接触时
差异,而是来自于他们
内心,来自于那个单纯而又洁净
世界。当
为
自己
目
如临大敌地与他们苦苦争胜
时候,他们却只是发自本心地在寻找那份心底
乐趣。是
,在
个接
个地将他们击败、赢得他们手中
笔记残页之后,
距离完成任务
目标越来越近,
本应为此感到振奋和高兴
,不是吗?
可却高兴不起来。
不理解他们
快乐,
这
生从未有过这样
感觉。
眼前浮动着无数
目标,它们记载在
魔法笔记本中,
生活
意义就是将它们
个接
个地完成。当它们被完成
时候,
会得到奖励,
会提升力量,
会成为比之前更优秀
人,
因此而感到快乐。这种快乐
目
明确、来源清晰、代价昂贵。
和快乐相比,这些孩子们
快乐是如此
廉价,却又是多
宝贵!
任务还在继续,仍然不得不陪着这些异想天开
孩子们无休止地
起玩这些无聊
游戏,这让
倍感煎熬,但
并不想抱怨什
。
相信,万知万能
神明在这里安排下
个这样
任务,或许正蕴含着某种博大
智慧。他也许想用这种方法提醒人们什
,让人们想起些什
、感受到什
,那应该是
些人们曾经拥有而又不断失去
东西,
些属于孩子们
东西,同时也是属于那些已经不是孩子们
大人们
过去
东西。这些东西去
哪里呢?是被人们丢弃
?还是被收藏在灵魂深处
某个角落中静静地发霉呢?
不管它们去哪里,这或许是个可以重新找到它们、将它们泛上心头重新体味
机会。它似乎在提醒着那些
度失却
它们
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