严锐之旁观场大戏,心说要不是知道贺年什
德性,说不定还真会有不
样
想法。
不过还没等他发话学生之间就已经自解决
是好事,再拿起激光笔
时候,他都没意识到自己语调微微扬
起来。
堂课顺利结束,严锐之准备离开教室
时候都还看见有人在跟贺年说话,也不知道是道歉还是聊别
。
明明应该尽早离开,
……像极那种老师最喜欢
主动又勤勉
光荣好学生。
然而并不是所有人都觉得这样不错,尤其是以前听惯严锐之讲课
本专业学生已经开始有意见,当贺年第五次把重点讲出来以后,后排就有人不乐意
——
“们是听严老师讲还是听你讲啊?”
“不是本专业来蹭课就算,还坐第
排挡人位置!”
“这厉害不然你上去讲?”
帮您。”
“你不上当代语文鉴赏?”
“上,文学素养和专业知识都要齐头并进。”
严锐之懒得理他,然而贺年没有停下来意思,继续说。
“现在在京行那边实习,本来就要多
解
下这些
,”贺年正色,“自从减少
打工
种类,
已经可以多腾出
点时间来上课
。”
其实学生发泄有
有理有
无理,严锐之刚想说不讨厌这样
互动方式,然而第
排那个“众矢之
”倒是先开口
。
“数学系也不能来吗?”这人声音不大,倒是处处都是委屈,仿佛自己就是那个为
听课全神贯注不闻窗外事
青年,“
也没注意
,
心只想跟着严老师
节奏走
,没想到你们不喜欢,对不起啊,以后不会
。”
他服软,原本有意见
学生立刻态度软
下来:“兄弟,
们不是那个意思,就是你刚才声音太大……”
“对对,们当然没有说不行,大家
起学知识嘛……”
“都是错,”贺年还主动坐到
最后
排去,“
不说话
。”
给自己贴完金还不算,又补句:“毕竟您当时跟
说
,要好好学习,
都记得。”
严锐之抿唇,刚想偏过头不搭理,又听见贺年说:“
今年拿
奖学金
!”
算,学习是要紧事,严锐之又觉得自己没必要跟个大男孩儿置气,平静地说:“那你可以下去坐着
。”
“好严老师。”贺年想说
话说完,半点不纠缠,立刻乖乖坐回第
排去
。
严锐之原本想跟第次那样对他视而不见,可没想到今天
贺年像是做
准备,即使自己没有提问
打算,只是在讲到重点放慢语速时,对方总会
语中
精准地把问题要点讲出来。
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