韩训也有这种强烈自
意识觉醒
时期，为
不被人说成书呆子，故意上课不好好听讲，神游天外，总觉得什
事情都比学习重要。
他笑笑，说：“原来学霸和学渣，叛逆时候都
样啊。”
周倩笑得畅快，说道：“因为学生都样啊。还有个弟弟，和点儿也不像，他喜欢玩游戏，学习成绩塌糊涂，结果们说他，他还要嘴硬顶嘴：不是不会，而是不学。但是，他就是不学，都快急死爸妈。不求他当个天才，至少不能连大学都考不上吧。弟弟喜欢看你电视剧和电影，个不拉，还给卖安利。所以，韩老师，特别期待他看到你写出来校园故事。那定是能够劝动固执叛逆儿童，重新正视学习好故事。”
有超级学霸期待，韩训背后泰山压顶，无比沉重。
让叛逆儿童重新正视学习……这伟大目标
下来特别重要。
韩训秉承着好好学习态度，笔下已经出现校园奥数男女主角原型。
意见不合男同学、女同学，在相同奥数天地里携手并肩，建立起真正g,m友谊。
直到会面结束，都是周倩和孟轩奇数学回忆。
离开之前，周倩欣慰说道：“韩老师，们太感谢你愿意写个学校背景剧本，现在回忆起那段日子都觉得幸福又充实。”
听下午天书韩训，自认担不起这样感谢。
他说：“能力确实有限，你们刚才聊东西百分之九十都听不懂，可能最后写出来不是奥数，只是单纯高中生活。”
“高中生活也好啊。”周倩并不介意主题转变，“韩老师，您最厉害地方，就是观众看您写故事，会对生活充满信心和力量。虽然大家很健忘，但是只要有人，能够因为个故事，从浑浑噩噩妄想里醒过来，认为都值得感谢。”
她眼睛里闪着单纯光芒，盯着韩训眼神里满是热情，“您别看现在这样，初中时候特别叛逆、还自负。脑子里只在乎数学，语文啊英语啊，看都不会多看眼，还认为学那些人都是‘死读书’傻子。只要有奥数，就是与众不同，和需要学其他科目普通人不样。
后来，班主任恶狠狠骂醒，只学奥数，以后成绩单拿出来英语和语文都不及格，靠保送去清华北大也是给奥数丢脸，说出去外面就要骂是‘应试教育培养出来低能儿，只会死读书’。为不当‘死读书’，才拼命把语文和英语捡起来，好歹高考成绩没给奥数荣誉丢脸。”
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