这话说是问句，但她
表情完全没有询问意思，稍抿紧
唇，满脸都是不愿退让样子，任由乔遇轻轻扯她衣摆也不为所动。
班主任居高临下把乔遇小动作尽收眼底，不由得在心底感叹年轻真好啊，嘴
“……”
班上气氛
下子变得紧绷起来，尽管还有部分人强作出“老师你在说什
呀”天真样子，但以坐在门口却没能及时注意到老师同学为首，另部分人已经露出“完蛋”表情。
众人表情各异地看着老师，等着他下句话。
顺便提，和其他如临大敌群众比起来，当事人乔遇正满脸茫然地看着班主任，丝毫没有紧张感。
“乔遇你这是什表情……”
人设吗。
总有种如果问他“孩子是怎来”这个问题话，会得到“哈？你傻吗？当然是送子鸟送来啊！”这种回答感觉。
班上同学们似乎也对从烨最后这句话颇有微词，但还是陆续接受他劝诫，纷纷向她们二人投来贺电。由于林倾还处在害羞状态里，这些祝福都由乔遇笑着点头回应——说实话，这场面很有点像婚礼现场。
在班上气氛重新恢复和乐融融时，靠近门同学突然从嗓子眼里发出声短促惊呼，站起身来挥着手向大伙儿预警：“老师！是老师来！”
同学们立刻警觉起来作鸟兽散，各自回到自己位置上或翻书或闲谈看起来正常不得，完全看不出来刚才还都在围着乔遇和林倾转。
班主任都被她这副呆呆样子整笑，没辙地揉揉眉心，叹道。
“你下课后跟
来办公室趟吧。”
这话出，除乔遇外四座皆惊。
林倾直接站起来，神色已经恢复平时淡然，只有来不及扶住而在地上蹭出刺耳声音凳子表现出她心中丝慌张。
“和她起去您那吧？”
别看之前他们说起那二人传言来头头是道，但真到传言成真时候，高二班同学们反而拧成股劲儿，下定决心要守口如瓶，绝不向老师泄露半分。
毕竟这事既然已经成真，那可就是货真价实早恋。那让老师知道不就糟糕！万被棒打鸳鸯怎办！
彼此心里都生出种要守护同学恋情绝不做告密人使命感，大家都默契地做出最平常样子，实际上心里高度警觉地注意着老师慢慢走上讲台。
班主任缓缓扫视圈，把教科书放在讲桌上，慢条斯理地开口。
“……虽然你们可能是刚刚才看见，但其实已经在门口站五分钟。”
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