和符老师聊阵,穆童大概理清
整件事情
来龙去脉。
根据符老师讲述,当年
那位图书管理员其实是学校某个领导
关系户,那人对待工作
直不怎
上心,入职以后,时常丢三落四,在他担任图书管理员期间,图书馆已经发生过多起书籍遗失
事件,后来学校领导换
班子,把他给辞退
。
虽然过这
久,但遗失
书籍还是得归还回去。
穆童明天有空,他打算回趟母校,提前和符老师定
个见面时间。
告别校园五年,再次回到这个地方,有种熟悉又陌生
微妙感。
些没用书籍清理掉,给新书腾出点儿空位。
书架上基本都是高中三年课本和习题册,现在早已经用不上
,穆童找
个纸箱,把课本和工具书集体打包。
书架最底层,有几本比较厚重,页面有些陈旧
文学小说,穆童对这几本书没什
印象,他随手翻开看
下,里面盖
母校图书馆
印章。
他又是反应慢半拍,顿几秒,才记起,这几本书是他高三毕业之前借
。
学校当时有规定,以防毕业生把从图书馆借走书籍据为己有,
律要求必须归还书籍以后,才能拿到毕业证。
母校还是原来母校,但经过年复
年
翻新,很多地方已与脑海里
记忆截然不同
。
符老师得知穆童今天返校,专程到校门口去接他。
春节还没结束,但高三学生已经开始回校补课,经过教学楼
时候,偶尔能够听见从某个教室传来
课文朗诵声。
符老师作为穆童班主任,当年得知自己这位学生遭遇意外
事情倍感痛心,如今能够看见学生再次站在自己面前,活蹦乱跳,平日在讲台上说话滔滔不绝
符老师,激动得憋
好久没说出
句完整
话来。
待情绪稍微缓和下来些后,符老师深呼吸
口,关切地
当时忙着备考,穆童没来得及还书,原本是打算回校拿毕业证时候把这几本书
并归还
。
奇怪是,穆童
高中毕业证已经由穆希晴代领
,为什
这些书还放在自己家中?
穆童下楼找母亲询问下详情,结果是穆希晴她自己也不太清楚。
“图书馆借书?
没听说过。”穆希晴摇头,她回忆
下当年
细节,告诉儿子,“你住院之后,你们班主任到医院来看望过你,顺便还把你
毕业证带
过来,他当时完全没跟
提过你借书未还
事情。”
他们高中班主任叫符明辉,微信班群是后来才建,符老师没在里头,穆童通过以前
QQ群,才和符老师重新取得联系上。
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