秋瑜很确定这孩子思考东西不是寻常小孩会思考
那些,他
好奇心很重,脑海里总有那
多为什
,但相处
这
些天,秋瑜也发现
些事——他正在见证历史,见证
个有可能登上皇位
孩子,在巡视故乡时主动去摸索人性。
虽然“历史是人民创造”这句话绝对是真理,可史书上总有那
几个猛人,让人觉得他们站在历史
节点上时是可以左右
个民族命运
,禹武宗就是这样
个猛男,他站在大
统
节点上代表禹朝战胜
北孟,维护
华夏文明在传递过程中
统
。
如果他只是个为
荣誉而征战
君王,那
在他完成大
统
历史使命后,就算是死
,也总有许多与他相似
君王接下皇位,做皇帝应做
事。
可如果禹武宗能领悟到社会、阶级、人性,那他对历史
影响必然会更加深远。
毕竟封建社会里最能影响天下人就是皇帝
。
吕瑛姓氏份上,也知无不言言无不尽。
在他们离开时,王老爷既没挨打,也没掉脑袋。
吕瑛骑着老驴,还没张嘴,秋瑜抢答:“接下来去厘人那里,对吧?”
“嗯。”吕瑛把猫包从秋瑜背上卸下来抱在怀里,小手摸着胖子柔软毛脑袋。
厘人是琼崖岛原住民,吕瑛
曾外祖母吕荷
母亲便是厘人头领,而吕家“雨神
后裔”中那个雨神,便是厘人神话里
人物,
只青蛙王子。
不过就算吕瑛是小神童,现在就把那多期望寄托在他身上,似乎也过
点,按照秋瑜从网上看到
粗浅
儿童心理发展来说。六岁小孩还处于认知世界、建立自
意识
阶段呢。
努力几次,终于点燃柴火,秋瑜用火烘烤着干粮饼,状似无意地说:“瑛瑛,你这次出门,也不光是想要知道为什吕阿姨要离开家吧?”
吕瑛捧着史书,依然专注地看着,听到秋瑜话也只是点点头。
根据秋瑜对这种民俗神话理解,古人
崇拜来源于自然,而青蛙这类可以预知下雨
生命进入原始崇拜
序列,也是很正常
事情。
而吕瑛确实是能感知天气,进山
路走到
半,他便告诉秋瑜:“快下雨
。”
秋瑜回道:“知道。”便带着吕瑛找到
个山洞,又在琼崖岛上很常见
阔叶林中摘
叶子,拿来挡在洞口。
雨很快就落下来,淅淅沥沥,为黛绿
山峦披上透明
水衣,将
切变得清透澄净,雨水与丛林互相侵染,蒸腾起带着草木清香
气味。
吕瑛依然在他小册子上写东西,他出门时也带
书,不是四书五经,而是史书。
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