这个孩子怎回事?
怎上
秒还在软绵绵地撒娇,这会就像
个随时准备发起进攻
豹子,眼睛里掺杂着热情又直白
欲念。
往前他没有这放肆
,会怕
生气,小心藏好那些不该表露
心思——虽然并不能藏得住——但不会像现在这样,如此坦荡热烈。
“施老师,谢谢你。”他手掌完全覆在
手背上,稍稍使
些力气,把
往他那边带,“不过,
现在不想喝,
们聊聊别
好吗?”
不知道哪里来勇气,他使劲拿走
那个杯子,
们俩之间便什
都没剩,距离近到
能感受到他
气息。
时不知该说什
好,就任
颗心被这甜言蜜语泡着。说起来活
二十五年,恋爱也不是没谈过,怎
遇到这个孩子,就能跟高中生似
,手足无措,哪哪都不像自己
。
“所以”清
清嗓子,“你就为
这个,和家里闹成这样?”
本想责怪他任性,可转念
想,如今这种境地不都是因为
吗?听他父母
意思,似乎还不知道
在其中扮演
什
角色,不然大概会跑到学校,
直闹到
丢
这份工作不可——冲动成这样
年轻人,却仍能为
着想成这样。
说不感动是假,
就差脑子
热冲上去告诉他,别难过啦,老师答应你好不好。
但当然是不能这样做
。面对
个脆弱
、刚刚失去家庭
孩子,趁虚而入未免过于禽兽。再者,既然他
家庭如此排斥同性恋,那对于师生这层关系肯定更加抵触。
“聊什?”
被那眼神盯得不自在,往后退
几公分。谁知道这孩子紧跟着上来,还从背后掏出
个东西,在
眼前挑衅似
晃
晃。
顿时无话可说,张着嘴巴,脸迅速就红
。怎
就忘记
这茬?
“本来以为施老师是个不食人间烟火
。”方岷笑得更开
,“往那
站,就跟神仙似
谁也不管,温柔起来又要人命。谁知道,原来老师
心思,也和
这个俗人
少年人可以冲动,却要把往后余生都好好盘算
遍。他有许多个七年可以挥霍,
却再不想经历第二次背叛和折磨。
于是,只好给他冲
杯热橙汁,加
双倍
糖。因为他们说甜食会让人快乐
些。
冲完热饮回来,看到方岷手忙脚乱地放回
什
东西。见到
来,便立刻正襟危坐起来,脸上还带着诡异
笑。
不解,狐疑地把杯子递给他。方岷没有接,而是顺着杯子向上,摸到
手指。
心跳早就控制不住
。如果不是怕杯中热饮烫到他,
大概会手抖到洒得到处都是。
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