说着打个鸡蛋放碗里,拿筷子搅拌起来,“你看,这个蛋黄就很饱满,是个好蛋。”
施岷无奈地摇摇头,“说起来也是个小人物
,能不能有点正形?”
“行,有有有!”立刻把食材都装好,开始煮。
等水煮开时候,施岷把他
书拿到附近来看。
想多花点口舌来描述这个场景,因为它实在太美
。
施岷不可置信地望着,呆在原地看
把食材铺在餐桌上。
“对啊。”说,“你等半个小时应该就好
——是不是很久没吃过
做
饭
?”
等会,
才听到施岷说:“可不是嘛,很久很久
。”
不敢说话,只能继续切菜。
施岷不能吃重口东西,
索性自己也改吃清淡。在商量加几勺盐
时候,
自己减
勺。
但李元来,至少给传递
个消息——施老师爱吃食堂
米线。
决定曲线救国,先抓住男人
胃——不对,施老师
胃太脆弱
,要用“捧”这个动词。
而在校长英明带领下,柳镇中学与现代化接轨,开通
网上意见墙。所以
注册
个账号。
[云胡不喜:请问食堂老板在吗?请问食全食美米线怎做啊!]
[老板:抱歉,米线配料和做法都是保密
,如果您想品尝,可以来食堂
楼最左边窗口。]
案板是红红绿绿蔬菜和瘦肉,而施岷穿着白色
衣服。颜色没什
冲击力,但就是能戳中
配色。
施岷很瘦,手也是骨节分明,搭在案板上,没什
规律
敲着,像在弹钢琴。
突然注意到施岷在看着
,便问他怎
。
“没怎,
只是在想,明明口味是很容易改掉
,可为什
,当初,
们能为‘菜里加多少辣椒和盐’这种事吵得不可开交?”
沿着施岷视线回望过去,
看到他笑得很苦。
也不知道怎
回答这个问题,也许就像施老师说
,
们之间远远不止
个问题。可
不敢说话,
怕他又说什
“不合适”之类
话,只能笑着插科打诨过去。
“那会儿混蛋嘛!”
笑着说,“但是混蛋也能变成好蛋,是不是?”
[云胡不喜:不是!爱人原来是柳中
,但现在行动不太方便,
想回家做!]
[老板:明白,您爱人是怀孕
吗?那推荐另
种米线,
把做法私聊给您。]
[云胡不喜:]
总之,跟食堂老板好说歹说,终于搞到
做法。又死皮赖脸地跑到施岷家,对着医生推荐
食料,给食谱删删减减。
“你这急跑过来,就是为
在
家做
顿饭?”
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