既能把伊布带来学校，又能让伊布有足够活动空间
办法。
最终，还真让方缘找到
。
心理社团活动教室，除心理社成员外，基本没人去那里，钥匙只有他和李老师有，室内课时候，如果把伊布独自放在那个教室，再给它安排
些任务，岂不是就能完美解决这个问题吗？
等到需要和精灵起训练室外课时，再趁着课间带走伊布，这样就两边都不耽误。
“只要伊布老实点，应该不会被发现。”
“这个主意太棒。”
“就是不知道个学期室内课时间，能不能让伊布摸索出来替身使用方法……”
方缘陷入思考。
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