同龄人相处就是这
点好处，互相熟悉后，就没有
那份拘谨感，要是让丁雪直接面对老师，她肯定会非常紧张。
“社长，接下来
们要怎
做？”
由于有
得到方缘
答复后，刘乐心满意足回去，而课间，方缘也和林靖说起这件事。
紧接着，他们三人达成共识，约定好在中午、下午放学时候起帮助下丁雪和尾立。
……
上午时间很快就过去，到中午，在刘乐带领下，这个看起来柔柔弱弱女生被带到社团教室。
方缘、林靖热情满满接待起丁雪，让她受宠若惊。
方缘露出笑容，第个委托，干嘛不接。
而且帮助同学过程，也可以加深自己对其他精灵解，名合格训练家，可不能光解自己精灵。
伊布之前也有类似尾立这种心态。
因为危险预知特性给性格带来负面影响，当时伊布非常不适应训练。
但最后在方缘诚心下，伊布成功克服过去。
“说来话长，是因为……”
经过刘乐描述，方缘明白过来。
他哭笑不得，因为这个求助心理社女生，和方缘经历很相似。
女生叫丁雪，初学者精灵是尾立。
而她遇到问题也很常见，那就是尾立不敢对战，排斥训练，甚至对这些产生畏惧心理。
“不用担心，遇到困难找们就对，就算们解决不，还可以求助心理社指导老师。”方缘笑道。
高三之前，方缘在心理社团中，主要工作就是跑跑腿，跟着帮帮忙。
所以，这是他第次亲自帮助其他同学解决困难，此时正跃跃欲试呢。
“谢谢你们。”
丁雪看到都是同龄人，虽然开始有点不好意思，可是很快便适应过来。
只不过，尾立产生这种心态原因肯定和伊布不样就是。
方缘有些印象，尾立这种精灵性情好像天生就很警惕，甚至达到“神经质”地步。
对于野生尾立，用尾巴将自己立起以视察四周动静已经成为它们习惯。
而旦发现异常，它们就会立刻大叫来通知同伴撤离。
从这个习惯就能看出，尾立并不是那种好战类精灵。
眼看下周就要开始真正训练课，丁雪也急。
以尾立现在状态，到时根本参加不课程。
“她不好意思直接找老师，因为在班里人缘还不错，丁雪就找到……”
“应该没问题吧？记得那张宣传海报上有写着能帮助精灵开导心理问题……”
“当然没问题，这个忙，们可以帮。”
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