在某吧某博里,有不少学生问到这个教授,楼下给出回答大部分是认真负责但是不近人情,不会捞捞。
但是实际相处下来,他们发现这个人除说话直接外,完全符合
他们对老师
幻想。
他看起来冷,平时话也少,但是讲解时候很认真,脾气也好,不论谁是谁学生,全都
致对待,意识到他们没有理解
个点时会再讲
遍,还不懂时就再换
个讲法,
直说到他们真正懂为止。
在实验室这几天比纯理论上看书或者看视频学到
东西要多太多,知识面涉及广,学生们白天跑完实验室,晚上还得加紧恶补知识。
这几天加班成常态。
项目申请通过后,这个常年坚持不加班人经常性留校。
项目是合作项,和叶含起合作,他本身有在带学生,叶含再推荐
个学生,边工作边教。
实验室申请下来后,陈奕经常性待实验室里。
叶含本身有项目在身上,接这个项目后更是忙得脚不沾地,实验室和办公楼两头跑。
何泽远好像摸懂他
作息,见缝插针发消息。
进室内,书桌上纸张吹得哗哗作响,掩盖住
笔尖在纸上摩擦
沙沙声。
——
第二天早,信工学院办公室发现好像有什
事在他们不知道
时候悄然改变
。
其中最明显大概就是陈奕走进办公室看
圈,第
句话就是对叶含说
句“早上好”。
属于是开天辟地头回。
学生回去学习,叶含就回办公室继续工作。
陈奕最近留学校也留得勤。
办公室窗户开着,晚上出来在附近散步学生
声音顺着传进室内,叶含这才暂时从工作中抬
消息不多,就两句,偶尔是表情包,目
不像是为
交流,反倒像是在确认什
。
叶含看到消息时候会回,就算是表情包也会认认真真回文字。
远在海边何泽远每天都揣着手机,时不时对着手机笑两声,经纪人偶尔看到,不忍直视。
前段时间实验室送回数据已经全都分类归档,项目有
新进展,但还缺更多需要
数据来支持,实验室那边还在赶,但
时半会儿搞不出那
多海量数据,叶含于是重心暂时倾斜,大部分时候待在实验室带学生跑数据。
这段时间对他改观最大除
陈奕就是实验室里
学生。
这两个人关系人尽皆知,闻到八卦
味道,等到陈奕走过,旁边人凑过来问:
“你俩发生啥,咋突然哥俩好
?”
叶含摇头。
他没觉得有什改变。
后来办公室里知道,陈奕申请项目,开始忙前忙后。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。