梁逢给杨燕讲完题。
“原来是这样。梁老师你好厉害。不光是语文,数学你也会解!你以前读书是不是学霸啊。”
“你们年级低,数学题对这样
大人来说相对简单,如果到
大学
数学专科层面,
可能就有点吃力
。”梁逢对她说,“不过数学真
是
门很有趣
学科。如果说学习语文是掌握获取知识
路径
快走到门口时候,梁楠终于吃完
比她两个脑袋还大
棉花糖,嘴角上到处都是“犯罪证据”,裴文杰只好停下来用湿纸巾给她擦
个干净,这才把她领进去。
比起前些日子拥挤,这会儿里面空空荡荡
,梁逢正在靠里面
地方辅导孩子写作业。
裴文杰把梁楠安排好后,也没打扰他在门口坐下,瞧着里面梁逢。按理说,他已经无数次地用双眼描绘梁逢这张面容,可是还是看不够。
只要梁逢出现,视线就无法从他身上移开。
如果说做饭时候,梁逢是温柔
。那
辅导孩子
时候,他就是专注
。他看着孩子
眼睛,没有
点不耐烦,把知识在纸上
点点地拆开,用鲜活生动
语言,去跟孩子沟通。
像每个小学生家长
样,
到时间点,裴文杰就无心工作,等草率地处理
些事情后,就拿起大衣闪
,在拥挤
东四环堵
会儿,刚刚好赶上梁楠放学。
他把车停在农合便民菜场不远处那个超市露天停车场,带着梁楠玩
会儿旁边十块钱
玩
各种游乐设备。
那种花花绿绿小车,还有电动小火车。
看起来有点过于民俗化低龄游戏多少和裴文杰
穿搭气场有点不符,但是他也没觉得无聊,饶有兴致地跟梁楠
起开小汽车。等梁楠玩得尽兴
,又给她买
个巨大
棉花糖。
两个人这才牵手往喜相逢走。
天色渐渐暗下来。
他拧开桌子上
小台灯,又把角度挑
挑,让光柔和地打在书本上,而自己隐藏在光影中。
在朦胧光中,裴文杰像是看见
曾经
他。怀揣着梦想,去往大西北支教,在海拔四千多米
大山里,选择
远溪中学
那个年轻人,心里本来期望
是怎
样
未来呢?
也许……是沿着教师这条路直走下去吧?
*
路上梁楠个劲儿狼吞虎咽那只棉花糖。
“慢点吃,别齁着。”
“爸爸不让吃糖。”梁楠大口大口地吞咽,还好棉花糖本身
分量没多少,“你可千万别告诉他。”
“什
也不知道。”
这个时候梁逢都在后面给孩子们培训,裴文杰就直接绕过喜相逢,从菜市场里面进去。
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