这就让林文更惊讶
。
然后他发现,时景歌学习思路很有意思,
不论是多优秀
学生,在他面前,都愿意留下
个好印象。
就像他要是遇到更强更牛逼药剂师,他也愿意给对方留个好印象,方便日后向对方请教。
所以哪怕真遇到不会
题目,其他学生也会绞尽脑汁说上那
两句,只有时景歌,会坦坦荡荡地说出来,他不会这个。
但是时景歌,也不是不想在他面前留下好印象。
那说明什?
林文并没有对时景歌
回答进行点评,而是继续进行下
个问题。
时景歌也都答
。
有些他解得多,便答
多
些;有些他
解得少,便答
少
些;有些他确实没有
解过,也十分痛快地说自己不懂。
他态度自始至终,都是
样
。
不卑不亢,有理有据,尤其是那双眼睛,明亮又清澈,让林
文对他
好感不断往上走。
剂,可以将安抚药剂效果发挥出来;而如果仅是精神力透支,则选用能量药剂。”
“这个区别人人都知道。”林文语气淡淡,“哪怕不是药剂师,都知道能量药剂和安抚药剂
这个区别吧。”
“你就用这种答案搪塞?”
时景歌舍友有些紧张
。
是啊,这个答案所有人都知道,他都知道这个区别,林导问出来问题,怎
会是这
简单
答案?
说明时景歌知道,他不会因为时景歌不会这些,而对时景歌印象变差。
这不仅是时景歌对他自己信任,也是对他林
文
自信。
这就很有意思。
林文问题
难度陡然加大。
大部分问题,时景歌还是能答上来,而且答之有物。
聪明学生他见多
,掌握更多知识、回答
更完美更透彻
学生也不是没有,但是时景歌带给林
文
感觉,是不
样
。
时景歌太坦荡。
哪怕对自己再有信心学生,在他
驳斥和冷脸之下,也会对自己
答案有所怀疑,但是时景歌不会。
而且时景歌对答案不怀疑,不只是出自于他对答案
自信,还因为他
坦荡。
换言之,他不在乎会出错。
时景歌认真道:“但是能量药剂和安抚药剂最大区别,确实是这
点。”
林文拧起眉头,有些不快道:“你确定?”
时景歌舍友连忙扯
扯他
衣角,示意他再多想想,时景歌扭头对他笑
笑,然后看向林
文,笃定道:“
确定。”
林文深深地看
他
眼,没说什
,反而抛出
第二个问题。
时景歌非常快速地回答这个问题。
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