他们在场有
个算个，18、9岁
时候，没哪个能达到这种水平！
听见个三岁稚童突然熟练运用反三角函数性质有多令人惊讶，飞行器设计系教师们看到宁馥这张卷子就有多惊讶。
朱培青老先生惊讶时间最短，他只是淡淡地收起试卷和成绩单，让人把宁馥叫到自己办公室来。
“考得不错。”他褒奖道。
这话是真心。
办公室。
整个飞行器设计系讲师教授几乎全都围在张桌子旁。
桌子上放着试卷，宁馥。
试卷结尾附加题要画设计图稿和整个力学原理图，她不得不附
张草稿纸才完成，看起来有些潦草。
有人不可置信地问系主任，“你真就把咱们最新项目摘出块来给她考试时候当附加题做？”
他对老师向信任，但实在怕宁馥这孩子次次考试都这样艰难，会打击信心。
系主任四十多年就见这
个奇才，惜才心都快溢出来，每场考试看宁馥在那咬笔头都心疼。
但是他又怕自己老师还不满意。
他老师大笑着拍拍他肩膀：“行，你大可放心！她可是你挖出来金矿，富矿！
都要佩服你眼光！”
期末考试，宁馥再次上演生死时速。
，仿佛紧贴着她学习极限，每当她掌握部分知识，下次附加题就会更艰深。
每次都有四五个人考满分。
与此同时。
朱培青淡淡地问系主任，“这次她没咬笔头？”
自从宁馥入学后，就直躬亲负责实验班监考系主任回想下，摇头道：“没有。”
宁馥副乖巧老实样子，真诚道：“只是普通。”
对于习惯“独领风骚”学神来说，和其他四五个人并列第确只能算是“普通
系主任也晕晕乎乎，“简化。朱老要求。”
她真做出来，这谁能想得到啊！
众人阵感慨。
——江山代有才人出啊！
刚入学，原理才学到哪，竟然就已经上手入行！
——不出她所料，又有附加题，而且前所未有难，在考试时间内几乎不可能完成那种复杂。
她骨子里那股劲又上来。
就算不及格，她也要将这块骨头啃下来！
前面题全部空着跳过，她翻到最后页，奋笔疾书。
*
老教授忍不住笑，“她可学够快。”
他看系主任眼，“你这回题给简单。”
系主任：……
朱培青道：“把你们现在正在搞那个项目，子课题攻坚部分给她出到卷上去。”
系主任犹豫道：“这样……行？”
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