陆以瑾把手摊开,是条手链,绳子是红色
,吊坠处挂着
条精致
小鱼。
“送给你,背面有字。”
林时予愣下,把手链拿起来。背面刻
“得偿所愿”,字体不怎
正,有些歪歪扭扭
,笔画勾连处带着陆以瑾惯用
痕迹。
“哥哥,祝你得偿所愿。”陆以瑾眨眨眼睛,笑着说,“
帮你戴起来。”
林时予手腕很细,绳子空出大截,戴好后朝陆以瑾晃
下手腕,动作和神情添
陆以瑾“哦”声,不再说话。
过九点半,林时予有条不紊地把课桌上
卷子整理好,再检查
遍明天要用
证件和文具,看
眼时间,叫陆以瑾下楼睡觉。
陆以瑾不走,手撑在桌子上,说:“哥哥,给你变个魔术。”
林时予将文具袋放进书包,扭头看他。
陆以瑾从桌子上抽张纸巾,揉成
团,把纸巾从左手放到右手,又将右手握成拳,让林时予过来吹口气。
时间过得很快,黑板右下角倒计时每天被擦去,又写上新
数字,重复
很多遍,终于走上
终结
道路。
第三轮复习彻底结束,离高考越近,老师管得越松,到最后
个礼拜,不上课
,全部自习,让学生查缺补漏。
陆以瑾每天晚上都会去林时予那,有时候和他起看书复习,有时候不看,忙着拦住蛋黄,不让它缠着林时予。
他们和好,其实之前也不算是吵架,只有单方面
误解和不明所以
解释,而过程中
逃避、追逐、摸索与试探,在那日清晨
第
缕曙光中,倾然融化。
林时予在给英语作文收尾,陆以瑾凑过去看眼,等他写完,问他:“哥哥,你想考哪个大学?”
林时予便吹下。
陆以瑾再摊开手时,手心空空如也。
林时予探过去看眼,声音微微上扬:“挺有趣
。”
“还没结束,”陆以瑾又把手握紧,继续吹口气,叫林时予猜里面有什
。
“什都没有,”林时予想
下,改口说,“
张揉皱
纸巾。”
“还没想好,等成绩出来再说,”林时予盖上笔,看
陆以瑾
眼,“怎
突然问这个?”
“那你以后想学什专业?”陆以瑾继续问。
林时予思考会儿,说:“学金融或者软件编程,也许是别
,现在还不能确定。”
“明天就要高考,你有没有很高兴?”陆以瑾趴在桌子上,侧着脸,盯着林时予看,又问。
林时予没回答高兴不高兴,将椅子朝陆以瑾方向挪
下,对他说:“高中和大学对
来说,应该没很大
区别。”
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