池宁跑出楼梯间,经过教室门口时,没注意到已经关门,而灯光正从底部缝隙流出来。
他在花圃边追上
“什欺负?没人欺负
。”宋晓意说。
池宁不再出声,梁行野教过他,遇到事情要先找出问题,再解决问题。
他对宋晓意家庭情况有所
解,不反抗,也许是怕招致更严重
欺凌。宋晓意她哥池宁也有印象,私下里张扬跋扈,在岑老师面前却很听话。
表舅加老师身份看来能压住他,如果岑老师出面,宋晓意
遭遇会有转机。但要想杜绝被欺负
源头,最好找到有力
证据。
池宁坐在教室里,声乐课上得心不在焉,东看西看,目光定格在坏很久
监控上。
回答,保姆打岔,跟谢诺说得回谢家,谢川在家里等她吃饭。
谢诺这几天在岑家待时间比较长,上次她小叔带她过来串门,见有只母兔怀孕
,随口说会生小兔子。
谢诺好奇心爆棚,生怕错过生小兔子场面,
从幼儿园回来,就直直往岑家后院奔。谢辛都烦
,和岑明森打
个招呼,连窝带孕兔带回
谢家。
骤然换新环境,兔子产生
应激反应,谢诺着急得不行,没办法又把它送回原处。
谢诺念叨着吃完饭要过来看生小兔子,保姆笑着应好,轻声细语地哄,领着她离开。
下课后,大家陆续离开,没会儿,只剩池宁和翻动着乐谱
宋晓意。池宁打开摄像功能,晃去窗边假装看天气,又借着桌子
掩护,偷偷用多媒体设备卡住手机。
然后对宋晓意说:“先走
。”
他出门,站在楼梯间等。他知道岑明森有个习惯,每天都会在办公室待到很晚,出
名
认真负责。等教室门
关,他就去找岑明森,然后破门而入拿证据。
池宁不时探头往走廊看,又怕打草惊蛇,便拉长时间线。楼梯间有窗户,能看到前院
景色,他紧张得有点心神不定,手撑着窗沿,视线跳跃。
他准备去打探教室状况,忽地望见不远处有人穿着熟悉
灰色羽绒服,缩着脖子走向大门,看身形是宋晓意。
池宁和宋晓意站在台阶上看,谢诺穿着粉白毛衣外套,搭配荷叶裙,小短腿
蹦
蹦,格外可爱。
片刻后,粉白毛衣外套被灌木丛遮住,池宁收回视线,瞥见宋晓意在发呆,眼神空荡,毫无焦点,像被丝线操控木偶。
她转身踏进走廊,行走姿态也像木偶,池宁跟上,继续刚才话题,“你没想过解决办法吗?”
宋晓意低头盯着不断前进脚尖,“什
解决办法?”
“不被欺负办法。”
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