苏央怔,试探地喊
声:“你们是?老师?”
“是,们是唐渝派过来指导你
人。”
鼓掌那个男人笑说:“难怪唐渝敢派
俩过来,看来他是找到
颗好苗子。”
他走过去跟苏央握手,道:“叫沈和筠,他叫蒋宽。你赛前这
个月
俩会对你进行集训。”
说完还指着身西服
男人,说:“他很严厉
哦,苏央小同学可要做好心理准备。”
随着厚重隔音门
打开,室内
音乐旋律被突然放大出来传进
两名中年男人
耳中。
正巧是古风部分,是琵琶古筝合奏出来音律,优美婉转,其中还带着写凄凄切切
悲伤情怀。
而练习室中央,名男孩正在背对着他们专注地唱着这首歌,歌词带着写古风诗意,词意跟音律
样婉转悲伤。就连男孩清瘦
背影似乎在诉说着某种悲伤。
两个男人迅速关上门,站在门口静静地听起来。
直到最后句唱完,苏央收起最后
个字
尾音后,婉约
音乐像
支沾着浅墨
毛毫划在纸上
墨
点点消失。
哪里做不好,整天小心翼翼,精神紧张。
可现在这个苏央真性格好好啊,刚才肚子叫
时候还会害羞呢,好可爱。
能跟着有潜力又性格好艺人,简直太幸运
。
小陶心里欢喜想着:以后就把苏央当弟弟照顾。
练习室里,苏央把他电脑连上练习室
音响设备,点开
他
作品文件夹。
苏央正色,跟他们握手:“沈老师好,蒋老师好。”
蒋宽跟他
苏央专注唱歌,虽然不再跟昨晚那样控制不住情绪地落泪,但整个人还是会投入进悲伤情绪中。
唱完后,他急促呼吸着缓慢地从歌曲情绪中走出,忽地听到身后想起几声清脆
鼓掌声。
苏央吃惊,猛然回头,看到练习室不知什
时候来
两位中年男人。
位穿着西服表情严峻,气质冷清。
位穿着宽松休闲
服装,故意漂染
半白
头发被吹得十分有型。也是给他鼓掌
人。
几秒钟机械转动声响,练习室响起他
作品音乐旋律。
果然,跟在家里放出效果不
样,这种隔音大教室能更清晰地听出音乐每种乐曲
旋律和节奏。
他对自己写作品中每
个音节都熟悉到如同刻在骨子里,音乐响起来
时候,他禁不住拿出手写
歌词跟着音乐旋律唱
起来。
五分钟后,门外两名中年男人敲下教室
门。等
几秒只听见里面有隐约
音乐声和唱歌声却见没人来开门。
两人互相对视眼,拧着眉推开
门。
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