是星斗有瞬间贪恋
奇迹。
如果不是庆祝问题,那
是因为这场比赛并没有给生活带来改变吗?
没有变化,因此显得毫无意义?
星斗再次否认这个答案:不,不是这样。
他们发起那场比赛宛如干枯杂草上点燃
簇火花,刹那卷起
熊熊光芒只是更加庞大舞台
序幕。
谁也不知道会收到什东西作为“礼物”。
但校内机器人具有检测和保密功能,平时充当快递员到处跑,帮忙传递这些小礼物很熟练,也绝对是确保
安全才会送出手,所以星斗不太担心。
这些礼物种类五花八门,有大牌子
零食,有
看就是手工做
糖果,有录制
比赛流程
影像,有样式华美
演出服,有刻
缩写字母
戒指,有星星模样
风铃,有当季
新衣服……
这样事情不是第
次发生,也不仅仅在星斗身上发生,偶像科
学生们多多少少会收到别
学科学生送
礼物。送礼
目
有很多,有些是想寻求未来合作
机会,有些是表达心情,有些是随机赠送……
甚至宫光希有节课上无意间提起这件事时,教导他们处理这种礼物
办法。
继A后,
年级
剩下几个班在
天内纷纷向三年级发出
挑战。而二年级有些和二A
样联合
年级
同挑战,有些则坚持单打独斗
战术,径自发出
比赛邀请。
三年级不可能会在这时表现出退缩,他们对这群野心勃勃学弟们
想法再清楚不过——无非是将众人眼中不可战胜
他们拉下神坛,再占据神位罢
。
看过A他们演出
普通人都会燃起热血,跃跃欲试,更何况和
A处境
样且心有不甘
其他
年级?
胜利者捍卫尊严,失败者亦得荣誉。
只看得到最终结果,没有细想其中艰辛学生们热血上头,
“接受他人喜欢也是偶像
职责,所以要好好收下,下次以更完美
演出回馈。但不能因此自大,也不能把自己当做单纯
货物。要看清自己为什
站在舞台,为什
被人喜欢。”
这次礼物比上次多上很多,很多礼物里都会祝贺星斗这次比赛
进步,大夸特夸他们
演出,绝口不提失败
结果,好像只是为赢家恭贺似
,字里行间透着热闹与祝福。
即使星斗并不觉得自己需要安慰,也在看着那大堆礼物时,心情忍不住柔软三分。正如圣诞老人代表
意义——人们收到饱含心意
礼物时,总会心情愉悦
。
所以他认为自己有庆祝过。
尽管那无声且无人知晓,却是场汇聚在
起才会发生
小小共鸣。
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