这些繁华是过去张信礼从来没有仔细去看过,他总是在货架与老弄堂间忙碌,而无心去看上海璀璨
灯火。
但现在不,上海连教材都和四川差异巨大,更别提题型以及考试制度,学多少都事倍功半。
张信礼变得不再那执着于学习,也变得比以前更不爱说话,但他终于得以抬起头来好好看看林瑾瑜长大
这座城市。
林瑾瑜则截然相反,不再动不动发呆、沉默,反而总闹来闹去没个正形,而且不知出于什心理,还变得特爱拿手机偷拍张信礼,拍他弹琴
样子、拍他打球
样子、拍他帮自己洗衣服
样子、拍他出神看风景
样子。
那些照片有些张信礼知道,有些不知道,林瑾瑜借助现代科技,想尽可能地记住这切,记住这些不再回来
时间。
在林瑾瑜和林烨共同强迫下,他不得不参与进来,和他们
起看谱、学着弹他人生里第
首曲子。
林烨教他和教林瑾瑜、许钊完全不同,教林瑾瑜他俩时候,林烨会正儿八经地从指法讲到情绪、细节,讲乐理与细节处理,而教张信礼
时候就只是教他怎
弹……
这也没办法,个月约等于
暑假速成班,手上能弹就不错
,没法要求太多。
在这方面张信礼显得有点笨手笨脚,明明做饭、做家务、点烟、揍人
时候利索得很,
到这事儿上他就像个手指不协调
小孩
样僵硬又笨拙。
毕竟弹钢琴对他来说是件完全陌生
事情,尽管他小时候其实对此有过向往。
他们在古老法式、意式建筑下驻足,也在教堂层叠
拱形顶下并肩看白金色
阳光从玫瑰玻璃窗里斜斜照射下来,仿佛沐浴
道圣光组成
瀑布。
他们去切美好
地方,以此和这座城市做无声
道别。
那种紧张、笨拙样子居然让林瑾瑜觉得有几分可爱。
他尽自己所能教张信礼怎样去理解每个音符,牵着他
手指告诉他每
个音
位置,告诉他什
是音程、什
是八度、什
是莫扎特与贝多芬。
他带着他弹琴,也带他走遍上海大街小巷。
林瑾瑜用红笔在日历上画个圈,在那个日期来临前,有机会
每
天他都带张信礼去不同
地方。
他们从武康路餐厅逛到徐汇区
教堂,从复兴路
租界走到外滩美术馆,林瑾瑜带着他
起去吃龙虾泡饭、蟹粉卷饼、鸡汁爆黄鱼、喝广东老火汤、下澳门菜馆子,尽情看过上海繁华
地方。
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