这些,祁正全看在眼里。
那是他第次受到陌生人
维护。
后来想想,祁正最初能在这个学校呆下去,有很大部分原因,是他碰到
个称得上“老师”二字
老师。
田波身上闪光点,旁人再不屑,也给过祁正
丝温暖。
……
祁正也看他。
那目光不该来自个孩子。
冰冷,直接,尖锐,充满直勾勾讽刺。他似乎猜到
田波接下来要说
那些冠冕堂皇
话,他选择撕破这份无用
善意,眼神刺
田波脸火辣辣
。
为什所有人都喜欢说,如果有下次,
定怎
样这种话。
有些伤害,凭什要再承受
次才有资格去责怪。
蹲在货架后找那些小零嘴,货架对面几个学生挑饮料,嘴里叽叽喳喳,不知怎
就说到
新转来
祁正。
你言
语,议论起祁正身上
各种传闻,想必家中大人就是这
个腔调,有些词句,
听就来自成年人
口中。
听来也当真事儿说,语气还要再夸大三分,越说越离谱。到底是自己班
学生,田波听不下去
,故意咳嗽两声,学生们察觉到,立马没
声音,屏住呼吸溜没影儿
。
田波稍微放下心,
转头又给提到嗓子眼
。没想到,货架后还站着
个人。
正是他们口中祁正。
这次,祁正没为难田波。主动走人。
田波还没上报,学生中间已经有人传开,既然传开,校领导也就知道。
就在田波想,这次或许真
无能为力时,夏藤主动出来替祁正解释。
她道出事情
谁规定?
田波无言片刻,说:“好,明天去联系他们
班主任。”
田波平时是个“老好人”形象,学生中间是,老师中间也是。他不轻易跟人红脸,啥事儿都想和和气气解决,说出这句话,已是做很大
决定。
第二天,田波确实找到那几个学生
班主任,反应
这个情况。
学生之间,私底下谁还没传过几句闲话,几个老师嘴上说着知道,脸上表情都不大好,似乎嫌他小题大做。
回去路上,田波第次有机会和这个新同学交流几句,之前
祁正
直不给任何人跟他说话
机会。
田波不知怎安慰,祁正身上问题很大不假,但不代表他就要如此受人非议。然而,话到嘴边也只能无奈地说
句“别往心里去。”
“也怨,没看清他们是哪个班
。”田波说,“如果下次还有这种情况,你可以来找
……”
“看清
。”祁正打断他,“每
个,
知道是哪个班
。”
“……”田波沉默,看他。
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