张惠听到夏藤
正确发音，赞许地点
点头。
夏藤进入状态，注意力集中在英文句子上，翻译也流畅起来。
他念
段，她翻译段，篇结束，竟然有种默契十足感觉。
班上不少人低声感叹，从没见过祁正这
认真样子。
张惠也没想到祁正还有这样面，时神情有些复杂，她曾经和所有老师样，觉得
除去找茬儿和被找茬儿，祁正声音很少出现在课堂上，老师点他起来回答问题也是给自己找气受，所以只要他不影响课堂纪律，随他怎样。
更何况英语课，祁正没醒着上过几节。
张惠都做好骂他上课捣乱准备，祁正开口，从第行念起。他这念，班上逐渐安静下来，夏藤微微侧下头。
祁正读英文声调比平时说话低些，少吊儿郎当不正经，另有种气息在里面，好像那才是他本来声音。发音虽然不那标准，但也不差，不像是他平常表现出来“不学无术形象”该有水平。
所有人，包括夏藤，都以为他会读坑坑巴巴，然而没有。除遇到生词会缓下来拼会儿发音，其他句子都读得很流畅。
其他课老师似乎都被田波提前打过招呼，进班看见夏藤，没有表现出什反应，照常上课。
只不过，夏藤今天“点击率”格外高，老师总喜欢点她起来回答问题。
上到张惠英语课，夏藤分会儿神，谁知被点名起来翻译，人念，人翻。她惊，猛得坐起来，举着练习册找题。
江澄阳在旁边小声提醒，“72页……”
夏藤只来得及听清个72页，急急忙忙翻到，但是她题都没做，不知道是哪篇，她没来学校好几天，进度落截。
段读完，该夏藤翻译这段，她还没从他声音里回神，祁正从后面轻力道地踢她凳子，“愣什。”
夏藤眼睛眨，赶紧抱起册子翻译起来。
心思不集中，倒显得她翻译起来坑坑巴巴，还不如祁正表现得好。
第二段开始，祁正有意放慢速度，再遇到生词，他直接停下问她，“怎读？”
夏藤回头，小声给他念遍，他跟着念。
安静时间越久，越证明刚才没听课，夏藤脸上有点儿烧。张惠正要开口，最后排响起道声音：“
念吧。”
全班齐刷刷回头，祁正从座位上站起来。
“你？”张惠脸难以置信，“你知道讲到哪吗？”
“B篇。”祁正单手卷着练习册，开始从第行念起。
他这说，夏藤马上找到题地方，拿起支笔快速圈词翻译。
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