那个人告诉他:“不在乎别人怎
看
。”
沈听眠感受到震撼,脑子里百转千回,在质疑他是不是故作潇洒,但在沈听眠之后
观察中,他发现那个人从不会因为谁讨厌他、侮辱他、污蔑他而感到气愤,不会过分尊重谁,惧怕谁,总是泰然自若,内心平静。
沈听眠发现他所羡慕这种真实存在
酷不是后天拥有,而是与生俱来。这真
让人感受到无力,很多人注定所接受
后天打磨就比别人多。
李牧泽沉吟着,温和地插嘴:
“老师和家长吧,不单单是你怕
来,举起手指头跟李牧泽说:“你知道有个学年最骄傲
事情是什
吗?”
“什?”李牧泽想
想,“考
好成绩。”
沈听眠摇摇头,笑得孩子气:“有整整
个学期没有找老师请过假,厉害吧?
感觉自己没有给任何人添麻烦。”
他看着李牧泽沉静样子,在他身上看到万物,看到青春与死亡,自由与梦想。
他甚至爱上和李牧泽聊及伤痛
感觉,他喜欢这种奔放
矫情。
“喜欢观察别人,发现大家好像都喜欢这样
人:善良、开朗、活泼,大大咧咧,能够带给别人快乐。
是
定要变成这个样子
,但是做不好,做得很夸张,大声笑,拿自己
缺点开玩笑,好多人不敢说
话,
也会讲出来,配上滑稽
动作,看到别人因此感到快乐,露出笑容
样子,就会大松口气,感觉自己备受欢迎。但是在老师面前,
又过分乖巧,这不是演
,
旦认识到他们是老师,
就会感到敬畏,说话都胆胆怯怯,老师说什
就是什
。上课
时候,
定会坐得很直,努力盯着老师去看,回应他们每
个眼神。如果有
天,
被他们批评
,那这
天
可以记
辈子,因为这对
来说是忘不掉
耻辱,
为此感到致命
羞愧。”
李牧泽看着沈听眠脸上月光,有
瞬间抬起
手,却不知是要抓住那月光,还是抓住沈听眠似真似假
脸。
他最终摸下沈听眠
开
合
嘴唇,喃喃
些谁也听不见
话。
“直到现在再回忆起那段时光,才发现
是个多
荒唐
人。到头来
其实没有讨好任何人,即使有人喜欢
,那也不是真实
。做
个好人是
信仰,
怕别人毁灭它,怕他们认为
是个不善良、不够坚强
人,这和
接受
教育不
样,和
信仰也完全相悖。但
受缚于
信仰,这不是善良,这是软弱,所有
所有,最后都会变成自责
理由。”
更可怕是,沈听眠接触过真正自信和冷静
人。
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