就算底下同学替他鸣不平,但当事人都这样说,老师还有什
办法,只好让
回到
自己位置上。
搞不懂张开霁此番行为
用意,要说讨好
,那为何要对
置之不理,要说讨厌
,却又帮
说话。
想知道张开霁脑子里在想什
,
还想听他再说句话,
便主动戳
戳他
胳膊,压着嗓子说
声谢谢。
本以为他会继续无视,没想到在
说完谢谢后,他却转过头看向
。
从他
眼神中只看
冷漠。
满地纸屑,眉头皱
皱,但走到
跟前,面对就是要找事
却
言不发,转身离开
教室。
以为他是去找老师告状
,没想到他是去厕所洗
个脸。
看着发梢还在滴水他,
人生第
次有
内疚
情绪,
动
动嘴唇,把脚从他
椅子上移走,让洗个脸就把上半身湿透
他有个地方可以坐。
他擦都不擦下就径直坐下。
偷偷关注着他,发现他
眼眶有点红。哪怕课本无缘无故被全部撕毁,他也没向
发脾气,甚至连多余
眼神都不给
个。
他说:“顾文西同学,不敢得罪你,
只想好好学习,你能放过
吗?”
上课后拿不出课本,头发还湿透他自然成
老师
重点关心对象,而作为他
同桌,
也成
问责
对象。
本来就是做
,没什
好否认
,所以在老师叫
去教室外面罚站
时候,
不带
丝犹豫就站
起来。
然而就在站起来后,
向沉默寡言
张开霁却突然举手示意。
老师问他怎,是不是想回寝室换衣服。
他摇摇头,淡淡地说:“老师,这件事和顾文西同学没关系,书是
自己撕
,头发也是
自己去厕所打湿
,你不必责罚他。”
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