其他三个人茫然地看着他。
“人生中,有
段时间特别重要,是语言学习
最佳时期。过
这个时期,语言学习就会变得很困难。
般认为,这个关键期在2到10岁。在这段时间里,人是用全脑来学习语言
。过
这段时间,就主要由左边大脑负责
。所以大人学语言不如孩子来得快,第二语言
熟练程度也永远也比不上母语。关键期假设认为,这段时期
影响是无法弥补
,要是错过
,会对语言学习造成不可逆
伤害。”
“等等,”冯诺说,“这个意思就是,文安无论怎
学,也不可能恢复正常
语言水平
?”
余振南摆摆手:“不
定。关键期假设之所以叫假设,就是因为它无法证实。你想想,你怎
能让
个2到10岁
孩子完全不学语言呢?这是违反伦理
。就算是聋哑人,没办法听和说,也会接触到读和写。所以至今为止,语言学家也只是有这个猜想而已。但现在不同
,现在
们有
个完美
研究对象。”
就是文安。
同情文安遭遇来
,是找研究课题来
。这群搞学术
人,真可怕!
“孩子你等会儿再见,”冯诺揣起手,狐疑地看着他,“先跟
说说什
研究。”
这家伙不会把孩子抓去当小白鼠吧。
余振南刚要说话,郑墨阳抬手制止他:“等等,
把
们家长子叫下来
起听。”
余振南疑惑地看着他:“有这个必要吗?”
“这种案例可是前所未有!”余振南越说越激动,又开始搓起手,“
们终于能得到关键期假设
结论
!”
冯诺瞪着他:“你少高兴
点。”
“不好意思,不好意思,”余振南尴尬地咳嗽声,“你们先告诉
,那个孩子现在
语言水平怎
样?”
冯诺看向叶庭,叶庭开口说:“他认识很多单词,学起新词也很快,完全没看出来有什
迟钝
地方。但是他到现在也说不出完整
句子,
直是
个词
个词往外蹦。”
余振南用拇指搓着下巴,思考片刻,点
点头:“语言
构架是有层
“有,”郑墨阳起身上楼,“他才是文安第
监护人。”
叶庭走进客厅时,桌上已经摆好冒着热气
茶。余振南焦急
心情稍微平复
些,此刻正用探寻
眼光看着叶庭:“现在
孩子怎
长这
高?”
“坐吧,”郑墨阳对叶庭说,“们在聊文安
事。”
叶庭边观察着新来
大人,
边坐在冯诺
旁边。
人来齐,余振南清
清嗓子,带着授课
语气开口:“你们知道关键期假设吗?”
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