“这个职业也是训练听觉
吧。在清晨，或在夜里，
喜欢站在大街上倾听们设计那些景观发出声音。那种时候真是种享受啊。”
“也要学你样子去听听。有很多事物，表面上看起来是
种样子，但里面却是另种样子，种不能用眼睛看到样子。但不论是什
样子，它总会有蛛丝马迹流露出来，们可以用器官或皮肤去捕捉，对吧？这是要向你学习技巧。你给指出
方新天地。现在常琢磨你小时候那个世界。琢磨得久，脑子里也会有图案出现——不过是模糊，远比不上你。”
雀子又问李海学不学文学理论。李海回答说也学，因为理论也是由这些听觉或触觉构成啊。它们之间有许多沟通，许多来来往往通道。
雀子又次感叹世界真奇妙。还说认识来到这个层次上，人就完全没有理由伤感。因为即使是创伤，也可以变成馈赠。
“每次同李海谈话之后，心境就变得更明亮。”她想道。
啊，李海，太喜欢你这个方法。会要在书本和生活中反复尝试。以前从不训练自己，所以成个傻瓜。”
李海走以后，雀子妈就对雀子说：“这位青年真不错啊，沉稳又细腻，对人心和世事悟得很透。雀子在他帮助下会要展翅高飞。”
“他想说合和黑石。不会为他所动。但对他这种经验产生莫大兴趣。文学人世界真是丰富啊，李海小时候环境究竟是怎样？”
雀子陷入沉思。她开始想象书籍和生活中那些谜。她觉得只要自己不停地钻研，这些谜是可以解开吧。她也感到，李海是激起她这种解谜冲动个重要契机。
段时间之后，雀子感到她情感世界也在悄悄地发生潜在变化。现在她不再为伤感所累，她专注点也不再放在对过去回忆上，而是大大地开阔。些新思维、新情感不断地注入她内部，她觉得她世界正在分化，不断有新奇东西产生出来，令她常有惊喜。
李海看着雀子眼里闪出光芒，心里想，即算没能
“李海，你告诉你小时候那种境界真神奇。希望有天能同你道去你家乡大山里住几天，仔细体会下。”雀子看着他说。
“哈哈，会有机会。很久没回去过。不过无论走到哪里，总带着小木屋，还有那些大山，那些古树。应该是它们构成图案。”
“李海是干什工作呢？”
“做城市规划设计。”
“啊，美职业啊。”
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