终于有
写作方向，徐宁玉开始构思故事大纲，思考如何用小淘气
视角写出校园生活中有趣
面。比如这样性格孩子上学会是什
样子？在学校里他会怎和同学相处？
徐宁玉本人虽然不是这样性格，但他可以通过观察搜集素材。周围最不缺就是活泼淘气小男孩，比如他身边某个大男孩。
徐宁玉认真观察这些男孩说话神态、习惯等等。或许是因为和李磊待在起时间很多，观察到最后，小淘气形象奇妙地和李磊重叠在起。
徐宁玉考虑片刻，干脆拿李磊当原型，还给给小淘气加学习成绩不好但很有正义感、很讲义气特质。于是这天下午放学和李磊块回家时候，他就和李磊商量：“
想把你写到故事里，可以吗？”
李磊愣，然后不知想到什，特别高
说，挺符合徐宁玉年龄和学生身份，他就想也试着写写。
只是他对儿童小说这块不太熟悉。上辈子，徐宁玉小时候家里有买过两三本儿童书，除《安徒生童话》，还有本《夏洛网》，本《成语故事》。长大后，他看都是些世界名著，暂时想不到该写些什。
他干脆和班主任谢老师请假，不重要副课都去阅览室看书找灵感。谢老师问两句，听说他是要写“长篇小说”，笑着答应。所以之前魏校长才会说他最近天天在阅览室。
在学校阅览室，徐宁玉还真扒拉出不少从前听也没听过儿童小说，其中两本让他有主意。
本是国作家在二三十年前写出科幻故事，叫《小灵通漫游未来》。主人公小灵通漫游未来虽然和徐宁玉经历过有很多区别，但其中描写不少东西都已经实现，如电子手表、器官移植等等，所以感觉特别奇妙。
对于未来，相信没人比他更解，他就准备写本漫游未来科幻小说，唯要注意是避免出现太多未来真实情况。
另本引起他注意是讲述个外国小男孩日常生活儿童书，叫《淘气包埃米尔》。小主人公整天调皮捣蛋，也十分有趣。
这两本书让徐宁玉有灵感，也想试着写个小孩子在校园和家里经历故事。
小说和作文不样，需要有形象鲜明主人公，徐宁玉把小主人公设计成个活泼好动年级学生，外号就叫小淘气吧，书名可以叫《小淘气上学记》。是，徐宁玉也是个起名废。
小说主人公性格活跃些方便引出更多故事，但定要讨人喜欢。可以淘气，必须善良、可爱，绝不能是熊孩子。
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