“好
好，那就带三个吧！”教师放开程心转而抓住AA，生怕失去这个机会。
“你选三个吧。”AA指指孩子们说。
女教师放开
AA，呆呆地看着她，仿佛陷入比刚才更深恐惧中，“让
选？！天啊，怎
能……”她惶恐地四下张望着，不敢看身边孩子们。她看上去很痛苦，好像孩子们目光正把她烧焦似。
“好吧，来选。”AA说，然后转向孩子们，脸上露出笑容，“同学们听着。出三道题，谁先答对们就带谁走。”她不理会程心和女教师吃惊目光。竖起
根手指。“第题：有盏灯，关着，分钟时闪亮下，再过半分钟又闪亮下，再过十五秒再闪亮下，以后就这样每过前面间隔时间半就闪亮下，请问到两分钟时灯闪亮多少次？”
“百次！”有孩子脱口而出。
流槽，可以把等离子体导向安全方向。
女教师看到程心走过去，没等她发问，就扑过来抓住她，“这架穿梭机是你们吧？求求你救救孩子们吧！”她湿漉漉刘海儿紧贴在前额上，眼泪和雾水起在脸上流淌，她盯着程心，像要用眼神把她死死抓住似。孩子们也围过来，期盼目光都汇聚到程心身上，“们是太空夏令营，本来就是要上同步轨道，可是警报来以后，他们不让们登机，让别人上去！”
“那架穿梭机呢？”同走来AA问。
“已经起飞，求求你们……”
“带他们起走吧。”程心对AA说。
AA摇摇头。“不对。”
“千次！”
“不对，好好想想。”
阵沉默后，响起个怯生生声音，来自个文静小女孩儿，在嘈杂噪声中几乎听不清：“无数次。”
“你，过来。”AA指着那个女孩儿说，待她走过来后把她揽到身后，“第二道题：
AA盯着程心看几秒钟，那目光含意很明确：地球上人多去，你救得过来吗？最后，她在程心依然坚定目光中摇摇头说：“只能带三个。”
“可这架穿梭机能坐十几个人！”
“但‘星环’号在最大加速状态下只能乘五个人，只有五个深海液舱位①，多出来人会被压成肉饼。”
①种可以让人在其中呼吸液体，可充满人体脏器和组织，在飞船进行大功率加速时可对人体起到保护作用，见《三体Ⅱ·黑暗森林》。
这个回答让程心很意外，深海液只在具有超大加速功率恒星际飞船中才使用，而她直以为“星环”号是艘行星际飞船。
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