“但你为什
给
去报仇
呢？你
着她赶上或者超过，她们不仅对功课抓得很紧，而且在课余时间苦读英文原版文学名著。这些，都使楚雁潮感到欣慰。
每天上午四节英语课，对于楚雁潮精力、体力都是很大消耗。泛读，精读，分析课文，讲解语法，练习口语，他
个人要供给十六棵小树水分和营养，四节课下来他常常感到声嘶力竭、疲惫不堪……
在教工食堂匆匆吃
午饭，他沿着湖边小路往备斋走去，濛濛细雨中，岸上烟柳，眼底繁花，使他精神为之爽，把倦意驱散。
回到他那小小书斋，眼就看到那棵榆叶梅探在窗口嫩枝，小小绿叶，小小花朵，挂着晶莹水珠，他似乎听到生命歌唱。他回过身来，小心地端下书架上笔洗，为里边巴西木换清水。这段神奇木桩上绿叶已经葱茏片，并且在嫩茎顶端鼓出蓓蕾，准备开花。
现在，他在桌前坐下来，要伏案工作。下午没有英语课，他可以做自己事。他是从来不午休，从现在开始，他将直工作到深夜，晚饭就不到食堂去吃，刚刚带回来两个馒头。他翻开桌上《鲁迅全集》。翻到《铸剑》，他心便即刻沉进去，面对那纯青、透明、寒光闪闪宝剑，他感到如临神圣。鲁迅《铸剑》，他本是在十多岁时就曾经读过，于将、莫邪铸剑故事，也早就从小人书中熟悉，但那种魅力却不因熟读而减退，反而随着年龄增长而越来越强烈。鲁迅在小说里着力写是眉间尺和那个神秘“黑色人”，而更激起楚雁潮渴望见却是那个未曾出场父亲于将，那个铸剑又死于剑人。他应该是怎样气质、怎样形象呢？他给儿子留下剑也留下遗恨，留下永难满足愿望。儿子需要父亲。眉间尺心中有个真切父亲吗？也许仅仅凭母亲描述而猜想？正如他楚雁潮样，从童年时代便无数次地测想自己父亲！唉，父亲……
也许，鲁迅塑造那个“黑色人”就是要还给眉间尺个父亲？那是个无形人，隐没在黑暗里，声音像鸱鸮，眼睛像两点磷火……
“你？你肯给报仇，义士？”
“阿，你不要用这称呼来冤枉。”
“那，你问情于们孤儿寡妇？……”
“唉，孩子，你再不要提这些受污辱名称。”他严冷地说，“仗义，同情，那些东西，先前曾经干净过，现在却都成放鬼债资本。心里全没有你所谓那些。只不过要给你报仇！”
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