,不过却是最好方式
。至少掌握
知识点之后,不会犯理论性错误。
下头党校同学们自然不知道陈克校长脑子里在想什
,而且就算是他们真
知道
,也无法理解
。大家
思维都被引导到
“创造性劳动”这个新概念上。
“推动人类社会进步,就是生产力
发展。最早
时候,结绳记事,祭祀们对于过往
大事口口相传。直到传说中仓颉造字,鬼神夜哭。因为创造出
文字,以及文字
使用与普及,能够记载下来更加丰富
知识。掌握知识
就从祭祀,变成
能够读懂文字,书写文字
这些人。而这书写工具,也从在鼎上头铸金文,变成
竹简,大家用刻刀在竹简上刻字。后来有
毛笔,大家开始用毛笔在竹简上写字。再后来有
纸,文字书写就更加方便
。甚至在纸笔
基础上发展出
书法这种艺术。”
听课都是有文化
人,这些历史掌故大家都是知道
。看着同志们脸上浮现出能够理解这些知识带来
表情,陈克深深感谢中国深厚
文化
伟大。中国
史书把这些“生产力”发展
过程,甚至细节都能够详细记述下来。
“当年刀耕火种,后来有冶炼技术,各种生产工具随之发展起来。有
们现在
农业技术。”
听着陈克侃侃而谈,引用包括“刀耕火种”这样
成语。大家其实都知道这些成语,不过在陈克
讲述中,这些成语竟然突然在众人脑海中活灵活现
勾画出
幅幅古代先人使用着简陋
工具,战天斗地,努力工作
影像出来。这些读书人当中不少人竟然心生出
种强烈
感动情绪。特别是参加过救灾
这些党员们,有着更加深刻
体会。面对滔天洪水,大家就是用着能够弄到
切工具进行着自救。而战胜洪水之后,这些经历过考验,用尽
体力和智力
同志都感觉自己看待世界有着极大
不同,哪怕是
把草,
根不起眼
木头,大家都觉得不再是毫无用处
。他们能够清楚
想到,在很多危机关头时候,这些平日里微不足道
东西能起到多
重要
作用。
“们现在
切,都是在劳动中不断积累起来
。劳动创造出
们中国人,
们中国人创造出中国
文字,典章,科技,艺术,乃至于创造出
们这个中华文明出来。
们中国人之所以是中国人,
们对待世界
看法,
们赖以为生
这个中国,都是这片土地上
祖先们几千年不断劳动
成果。”说道中国祖先们
辛劳,陈克也忍不住有些激动起来,“思厥先祖父,bao霜露、斩荆棘以有尺寸之地
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