段来承载。
这种对技术依赖有
个显而易见
缺点,即软件
旦崩溃,人们很可能会虚拟失忆。这种情形令
担忧,可技术成功也
样令人头疼:
旦个体只能通过不间断
视频摄像来回顾自己
过去,他对自
感知将发生怎样
改变?缓和不堪回首
记忆时存在
个反馈回路,与此相似
是,将童年记忆浪漫化时也存在
个反馈回路。打断这
过程将产生不可避免
后果。
记忆中最早
个生日是在四岁时:
记得自己吹熄
蛋糕上
蜡烛,撕开礼物包装纸时还流下
激动
泪水。当时没有视频记录,只有
些与
记忆相符
照片放在家庭相册里。但事实上,
怀疑自己根本不记得生日当天
情形,更像是
第
次看到照片之后,逐渐构造出那份记忆,
将想象中应该在那
天获得
情感逐渐填充到记忆中,反复回忆
个个瞬间,
点
滴地创造出属于
自己
幸福回忆。
另
份儿时记忆是
在客厅
地毯上,推着玩具车四处走动,
奶奶在缝纫机上忙活,偶尔转过身朝
亲切地微笑。那个时刻并没有被照片记录下来,所以
知道这份记忆只属于
自己,迷人而又美好。
真想观看那个午后
视频记录吗?不,绝不。
关于真相在自传中扮演角色,评论家罗伊·帕斯卡写道:“
方面是事实
真相,另
方面是作家感受到
真相,两者在何处相
致不能由外界凭证提前决定。”
们
记忆都是私人自传,跟奶奶在
起
那天下午呈现在
记忆中
显著位置,是因为
投入
感情。假如视频记录揭示出奶奶
微笑其实是在敷衍
,她正因为缝纫活计做得不好而感到沮丧,那
会怎样?对
来说,记忆
重要之处在于
从中感受到幸福,
不希望这种幸福受到
丝
毫
剥夺。
在看来,连续记录
整个童年
视频都是事实真相但缺乏感情,因为镜头无法捕捉事件中蕴含
情感维度。在镜头中,和奶奶在
起
那个下午和其他
百个下午毫无分别。假如
成长过程中看到
都是那样
视频,
绝不会对任何特殊日子注入更多情感,因为那里面没有可以聚集怀旧情绪
内核。
如果人们可以宣称记得自己幼年时代,将会有怎样
结果?
已经可以想象得到,假如你问
位年轻人他最早
记忆是什
,他肯定会
脸为难。毕竟,他连自己出生那天
视频都能看到。无法记起自己生命头几年这种情况——心理学家称之为童年失忆——也许将不复存在。父母给他们
孩子讲述旧事
时候,再
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