远藤则开始为这个穿着湿衣服睡觉小家伙担心起来。“天黑下来,而且非常冷,
想如果
们
直待在原地,孩子可能会被冻死。”
因为没有眼镜,他在片黑暗之中几乎看不见。但是他想,如果他们从山
另
侧下去,最终会在雄胜町
公路上遇到汽车和司机。“
请男孩为
看路,告诉
往下走是否安全。
们
步步往下挪,
依稀能辨认出公路上
车前灯。
们就朝着那个方向走去。
们朝着灯光走,然后看到
栋房子里有人,
们就叫道:‘请帮帮
们吧。’他们也真
帮
们。”
他们最终到入釜谷,仁美就是在那儿找到他们
。远藤第二天就被送进入釜谷
医院,然后又从医院直接回
家。
远藤解释道:“有事情
已经记不清
,但是那天
情况大概就是这样。”
他还补充道:“每天都会梦见孩子在学校操场快乐地玩耍。
还梦见
各位老师和副校长,他们正在为即将到来
毕业典礼忙碌准备。
真
很抱歉。”
说完这些,他头和上半身颓然塌下,有那
瞬间,远藤看起来就要瘫倒在地上,教育委员会
人赶紧跑过去扶住他。他
痛苦就像血淋淋
伤口
般,让人
目
然,在教育委员会那些人看来,他们给予听众
只有形式化
礼貌和陈词滥调,华丽但无关痛痒,而远藤
痛苦给听众提供
他们无法给予
东西。面对远藤先生所遭受
不幸和活下来所承受
折磨,谁还能提出质疑?今野、柏叶和其他在座
*员也许都希望会议能到此结束,甚至希望这
令人不快
事件能就此结束。会场
片沉默,在座
亲属还沉浸在远藤
发言中。会议处于关键时刻:有可能产生任何结果。这时听众中站起来
个男人。
他叫佐崎敏光,他7岁儿子彻马和9岁
女儿和美都在学校遇难。“老师、校长,还有教育委员会
各位。”他开口说道——这个开场白听上去似乎要将会议推向可预测
平稳方向。大家听他继续说下去。
“你第二天为什没有迅速赶到学校?”他质问柏叶,“你为什
直到第7天才出现?你知道现在还有多少孩子没找到吗?你能说出他们
名字吗?你能说出死去
孩子
名字吗?失去孩子
家庭——
们所有人都快疯
。还有10个孩子没有找着。你知道吗?想想
们
感受,想想那些现在每天仍在搜寻
家长
感受。
们每天都
身泥,但如果不去那儿找,
们就会疯掉。”
佐崎就站在教育委员会*员落座桌子前,而此刻他们
视线都落在地面上
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