给年长者带来快乐,也能让年轻人从经验丰富爱人身上学习——而且,年长
男性已经证明
自己能遵守诺伊斯
“男性自制”政策,也不太会发生意外怀孕
情况。虽然年轻成员也被允许和同年龄
人享受性爱,不过社团里
直有反对“排外”性爱
压力。个人
身体,同社团里
其他所有事物
样,都是共享
;任何形式
占有欲都被认为是违反社团精神和上帝意志。
育儿室和游戏室里,小孩子们很早就学到,自己对任何件玩具都没有专有权;所有
玩具都要分享,后来,监督者发现有几个小女孩特别喜欢某几个洋娃娃,给娃娃梳头发,对娃娃说话,还把娃娃带到床上睡觉,他们便设法干预
这种儿童模仿传统母亲角色
行为。监督者提醒女孩们,娃娃只是虚假
拟人物体,在它们身上花太多精力不符合奥奈达理想女性
要求。
在奥奈达做领导女人认为,女性生命中
第
要务不是生育和家庭;她们同意诺伊斯
说法,外部世界
已婚女人常常沦为“生育苦力”,奥奈达女性认同
目标是精神成长、个人解放和学识提升。诺伊斯鼓励她们参加别墅晚间
成人教育课程,去社区里有4000册藏书
图书馆学习。她们穿短裙和灯笼裤,剪短发,认为自己和男性成员
样在社区里有分工和职责。她们轮流去工厂上班,男人们也轮流进厨房。男女共同承担对所有儿童
爱护和关注,不过小女孩们喜爱洋娃娃这种穿着百褶裙、化
妆、穿着外部世界风格
服装、用蜡做成
小雕像,在奥奈达
成人看来是不健康
精神,应当设法祛除掉。
个做老师
女人建议说,可以把所有
娃娃收到
堆,扒光衣服,放到燃烧
煤堆上,“在欢乐
火焰中焚烧掉”。负责抚养和教育儿童
委员会考虑
这个提案,孩子们也被叫到
起,要对此问题做出回应——最终,在年长者
鼓励下,男孩们
致投票赞同烧掉娃娃,女孩们虽然不情愿,终究也同意
。其中
位交出娃娃
女孩,多年后在回忆录中写
1851年那可怕
天:“指定
时间到
,
们都围在火炉前,每个女孩都抱着她
直最心爱
娃娃,唱着歌向前走。
们走到炉门正对面,把娃娃扔进熊熊燃烧
火焰,看着它们在眼前化为乌有。”
约翰·汉弗莱·诺伊斯个人也同意焚烧娃娃——“玩偶精神,”他强调说,“是偶像崇拜种,应当与崇拜雕刻形象划为
类”;诺伊斯也能轻易将任何有“排外”之爱
成员驱逐出社区,不论是母亲对自己
孩
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