——你表情怎
那样?
——没什。
若无其事地又拿起手机。方形轮廓里同时出现妈妈
面孔和尚未消失
短信窗口。爸爸发来
信息。既然发信人是爸爸,那
不用看就知道是什
内容,不过这次收到
是群发信息。没有任何修饰语,没有催促,也没有表情,是
封讣告。手机屏幕上简单地浮现出故人
名字、出殡日期和葬礼场位置。
乘务员分发关税申报表和出入境卡片。放下椅子前面
折叠桌,从夹克内侧
口袋里拿出钢笔。自从很久以前埋在书桌上成为“职业”成人之后,所有
书写都是出于实用性目
。开始讲课以后,需要在文件上签名
机会增多
。
想起
——是说你们之间
关系是不是有问题。
——不,没有。
——金教授作为特邀评委参与评审,好像郭教授强烈反对你。他让
不要告诉别人。
——妈妈,在那里站好……妈妈,看这里。
登机之前,最后在机场给妈妈拍照片。窗外滑道上
灯光很美。妈妈冲
露出微笑。眉宇间深深
字皱纹为她形式化
笑容增添
几分干枯。手机屏幕上
方形轮廓自行放大缩小,自动聚焦。为
拍到漂亮
机翼,妈妈向右转身,找好角度。
调整呼吸,准备按下快门
时候,嗞嗞
声音又响
。这是提示收到短信
振动音,屏幕上浮出
个小窗口。
袋里发出嗞嗞声音——手机剧烈振动起来。
忍不住心跳加速。
——喂?
——……
——啊,对,是。
——啊……请放在门卫室吧。
——……
——正宇呀。
——嗯?
——有什事吗?
——没有。
妻子挑选新生儿用
乳胶枕和妈妈用
床垫。结账之后,
从夹克内侧
口袋里拿出钢笔,填写配送预约单
时候,手机又发出振动音。那是
知道
号码。
拿着手机出门,妻子远远看着
,目光中掩饰不住不安和期待。
——啊,是,老师。
母校崔老师。他是
博士论文指导教授,也是他向B大推荐
。崔老师说他看到有未接电话,就联系
。他说很抱歉回复晚
。
只是随便打个问候电话而已,老师似乎放在心上
。通话当中,崔老师
直在跟
说类似“安慰”
话。大概觉得
反应不太对劲儿,他说“你还不知道吗”,“以后还有机会,不要沮丧”。语气中明显流露出慌张。
努力调整心情,说
几句感谢
话,准备挂断电话
时候,老师小心翼翼地问道:
——你对那个人做什
错事吗?
——错事?
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