“啊？”
“他们让别人给他们递东西，也不会说，把你左手边
茶杯给
，会说，把你东南边茶杯给，”方夜说，“科学家后来发现，这个岛上人，方向感比
般人要好很多，他们很少迷路。你看，就是因为没有左右，所以他们大脑发育出
优秀方向感。这证明语言会影响大脑结构。”
文安只听懂西南腿，感觉脑袋被奇怪东西占领。
“语言还有很多奇妙作用，”方夜说，“比如说，对于意外，不同语言表述是不样。如果你不小心打碎花瓶，在英语里，别人会说，‘你打碎花瓶’。但是在西班牙语里，别人会说，‘花瓶自己碎’。因为不是故意，所以他们不会特意把谁打碎说出来。同样，如果你不小心摔断腿，西班牙语就不会说‘摔断腿’，因为没有人会故意去摔断腿，它会说‘腿自己断’。”
“后来有项研究，英语和西班牙语人看同个视频，视频里有人不小心打碎盘子，说英语人更容易记住是谁打碎。所以语言会影响们对事情记忆力，”方夜说，“如果多认识语言，还会增加你理解能力。很多研究都发现，学到描述色彩新词汇，分辨色彩能力也发生变化。在你学会天蓝和碧蓝之前，你可能很难区分这两种颜色，但是学会之后，对它们区别就比以前更清楚。你看，语言对认知影响是很大。”
文安知道青春期，据冯诺说，这时期孩子多愁善感、情窦初开、桀骜不驯又冷漠疏离。
听起来和文安毫不相干。
而且……
“都17。”文安说。
正常孩子青春期快结束。
方夜讲得很慢，如果文安不明白，她会用更简单词语和句子重述几遍。文安听懂刻，蓝眼睛会明显亮下，让她感受到为人师者欣喜和感动。
“生理年龄和心理年龄是不样，”方夜说，“你人生5年前才开始，心理发育晚点很正常。而且语言是会影响大脑，语言水平停留在某个地方，相应，也会影响你心智。”
文安听得云里雾里：“是吗？”
说到自己研究领域，方夜总是很兴奋：“说件有意思事，太平洋上有个小岛，上面有种稀有语言，叫库塔语。这个语言里，没有左和右。”
文安睁大眼睛。
“他们描述位置都是用东西南北。比如说，他们不会说‘左腿上有只蚂蚁’，会说‘西南腿上有只蚂蚁’。他们腿叫什
名字，取决于他们当时站位置。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
