牛顿、本杰明·富兰克林,在意识中又是怎样
人呢?在
们
教科书上,他们
名字都翻译成
汉字,显得有点怪异。但
并没有纠结于他们不是中国人。
太专注于他们做
什
,而对他们
国籍不感兴趣。他们都是值得
钦佩和效仿
杰出人物。小孩子几乎不会去注意民族或种族差异。
名非洲裔
美国孩子在学习圆锥曲线时,并不会在乎是白人还是黑人发明
几何学。大人总是会告诉孩子——就像
些致力于塑造民族自豪感
美国学校那样——首先要崇拜本民族
英雄。无论这种做法
直接收获是什
,它最终都会在年轻人走向世界舞台
过程中摧毁他们
自信。
1941年,当们
家移居澳大利亚时,
自信心受到
考验。当时
们几兄弟都不满12岁,就读
学校秉承英国公立学校
制度。在那里,青年绅士
气息和“汤姆·布朗”(TomBrown)<注:"汤姆·布朗(TomBrown,1913—1990),美国演员。——译注">式
粗鲁气质奇怪地混合成
校园
氛围。在某种程度上,
们几兄弟都感到格格不入。
们是仅有
亚洲人——不论在当时,而且在学校
历史上,亚洲人都是罕见
。与强壮
澳大利亚人相比,
们身材瘦小,显得营养不良;而且刚开始,
们
句英语都不会说。在开学
头几个月里,
们更是受到
无休止
骚扰。澳大利亚
男孩儿们
边围着
们跳舞
边不停地唱道:“中国佬,没头脑……”他们在英语课上读过查尔斯·兰姆(CharlesLamb)<注:"查尔斯·兰姆(CharlesLamb,1775—1834),英国作家,写过关于中国
散文《豕炙》(ADissertationuponRoastPig)。——译注">
著名故事后,就假装扯
们不存在
辫子,还疑心
们吃过很多烤猪肉。
们几兄弟该怎
应对呢?
们做
件多数英国人都不大会做
事儿——打小报告。
们先是向父母抱怨
番。
名中国阿姨听到
们
抱怨,她自己
英语也说得磕磕绊绊,她让
们去告诉那些坏孩子:“你们真没礼貌!全是胡说八道!”虽然
们还不太懂事,但也知道像这种外交辞令肯定是毫无用处
。后来
们跑去告诉
校长,但他只是说
们得自己想办法,除非那些嘲笑
们
坏孩子阻止
们上课。所以
们开始反击
,尽自己所能地凭着正义
愤怒弥补
脏话和身材上
不足。不久之后,种族歧视和骚扰开
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