“住口，不管您打算说什
，住口！”
“
辆卡车撞
它，轧碎它
两条后腿。它拖着自己身子在房子下面晃来晃去，时不时地发出打架时那种嘶吼，转着圈乱扑乱抓通。但大部分时间，它就那安静地躺着，等着。‘它该被送上路。’他们不停地跟
讲。过几个钟头，泽基拖着身子从房子下面钻出来，叫着要帮助。‘它该被送上路。’他们说。不愿让他们这样做，可他们说留它活着太残忍。所以最后说，定要这样话，情愿自己动手。拿着把枪和把铁铲带它到树林边。挖个坑，让它平躺在地上，接着枪打穿它脑袋。小口径步枪冒出青烟。泽基猛烈地扭动着身子，竟然爬起来，拖着身子挪向树丛。又开枪，它瘫倒在地。想这次它应该死，于是把它放进坑里，铲又铲地填土。结果这时，泽基又挣扎着站起，爬出坑，又向树丛挪去。尖叫声音甚至压过泽基，最后不得不用铁铲杀死它。把它放回坑里，用边缘像
师眉头皱。“不，不是！孩子，取悦上帝并非疼痛本身，而是灵魂。尽管身体遭受折磨，仍带着信仰、希望和爱忍受病痛灵魂。疼痛是消极诱惑，上帝不会为折磨肉体诱惑而高兴。让他高兴，是看到灵魂将诱惑踩在脚下说：‘走开，撒旦。’和疼痛样还有很多，像失望、愤怒、抛弃信仰……”
“省省吧，神父。抱怨不是，而是孩子。可孩子听不懂您说教，只是，她会难过。她能感到难过，可她听不懂。”
“对此能说什呢？”牧师麻木地想着。再告诉她次，人类曾被赐予超自然无痛感，然而人们把它丢弃在伊甸园里？说这个孩子是亚当个细胞，因此——这倒没错，可是她孩子生命垂危，她自己也病痛交加，而且她是不会听。
“不要那样做，孩子。不管怎样，不要做。”
“会考虑。”她冷冷地说。
“还是个孩子时，曾经养过只猫。”院长娓娓道来，“它是只大灰公猫，肩膀壮实得像小斗牛犬，头和脖子也是又胖又结实。它懒散傲慢，简直就是魔鬼化身。不过它只是只猫。你解猫吗？”
“知道点儿。”
“爱猫人并不解猫。如果你解猫，就不会什猫都爱。你解并爱上那些猫，常常是爱猫人根本就不喜欢。泽基就是这样只猫。”
“这里面又有什寓意吧？定是这样。”她警惕地盯着他。
“只是，杀它。”
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